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Pesquisa : FONSECA, GRACIELA SOARES [Autor]
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 Cunha, Mateus Rodrigues et al. A Iniciação Científica como estratégia pedagógica para integrar ensino e serviço no SUS. Rev. ABENO, Jun 2016, vol.16, no.2, p.33-44. ISSN 1679-5954

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 Domingues, Gabrielle Gonsalli et al. Modalidades de ensinar e aprender: educação online no curso de graduação em Odontologia. Rev. ABENO, Mar 2016, vol.16, no.1, p.61-72. ISSN 1679-5954

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 FONSECA, GRACIELA SOARES et al. A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS PELA EXPERIENCIAÇÃO DA REALIDADE. Rev. ABENO, 2015, vol.15, suppl.1, p.1-169. ISSN 1679-5954

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 Fonsêca, Graciela Soares et al. Modelo lógico-ideal para o estágio curricular supervisionado: a educação pelo trabalho na formação Odontológica. Rev. ABENO, Jun 2015, vol.15, no.2, p.03-11. ISSN 1679-5954

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 Fonsêca, Graciela Soares and Rodrigues, Ana Áurea Alécio de Oliveira O Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) como indutor de inovações pedagógicas: a experiência do curso de Odontologia da Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia. Rev. ABENO, Dez 2011, vol.11, no.2, p.19-26. ISSN 1679-5954

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 Junqueira, Simone Rennó et al. A realidade como instrumento pedagógico: problemas bucais e uso de serviços odontológicos. Arq. Odontol., Set 2014, vol.50, no.3, p.121-130. ISSN 1516-0939

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