Resumo

SITYA, Débora Santos et al. Análise de programas escolares de saúde bucal no Brasil. RFO UPF [online]. 2014, vol.19, n.3, pp. 293-296. ISSN 1413-4012.

Os programas de saúde bucal com ações preventivas, educativas e/ou cirúrgico-restauradoras contribuem para aumentar a qualidade de vida da população. No meio escolar, o ambiente e a faixa etária dos escolares favorecem o aprendizado e a motivação. Objetivo: analisar as atividades de saúde bucal realizadas em escolas brasileiras durante o período de 2002 a 2012. Revisão de literatura: os artigos foram pesquisados na base de dados da Bibliografia Brasileira de Odontologia (BBO) com a utilização das expressões: "saúde bucal escolar", "programa escolar", "assistência odontológica escolar", "educação em saúde bucal escolar", "higiene bucal escolar", "promoção de saúde bucal escolar" e "escovação dentária escolar". Os resultados mostram variação nas modalidades de ações empregadas, com predominância dos componentes educativo e preventivo, e utilização de recursos audiovisuais, demonstrações práticas de escovação e escovação supervisionada. Considerações finais: conclui-se que os programas escolares implantados no Brasil são tradicionais, sem a introdução de estratégias inovadoras nas abordagens educativas e que deveriam utilizar instrumentos de avaliação mais efetivos para monitorar os efeitos das ações de saúde dirigidas à comunidade escolar.

Palavras-chave : Saúde bucal.; Saúde escolar.; Avaliação de programa..