Resumo

PALMIER, Andréa Clemente  e  LUCAS, Simone Dutra. Sorriso no Campo: a experiência da Faculdade de Odontologia da UFMG. Arq. Odontol. [online]. 2011, vol.47, suppl.2, pp. 68-71. ISSN 1516-0939.

Os estágios curriculares se configuram como estratégias de impacto na formação do profissional onde as vivências dos acadêmicos nos serviços públicos são de reconhecida importância. O Projeto Sorriso no Campo visa promover uma melhoria na condição de saúde bucal da população residente na zona rural dos municípios da área de abrangência do Instituto de Desenvolvimento do Norte e Nordeste de Minas Gerais - IDENE por meio de ações curativas, preventivas e de promoção da saúde. O Projeto é uma parceria entre a Secretaria de Estado de Saúde - SES, os municípios participantes e as Faculdades de Odontologia de Minas Gerais. A SES-MG seleciona os municípios, promove a discussão do Projeto com os gestores e técnicos municipais, paga as bolsas de extensão para os acadêmicos. A Prefeitura Municipal fornece hospedagem, alimentação, material de consumo odontológico e faz a supervisão profissional no local. As instituições de ensino selecionam os alunos, ministram o treinamento e supervisionam o estágio. A FO-UFMG participou das nove etapas que foram realizadas desde 2004 atuando em trinta municípios. As atividades realizadas foram as seguintes: a) procedimentos coletivos; b) procedimentos individuais; c) elaboração de propostas de reorganização de sistemas de atendimento entre outros. O estágio é um evento essencial na formação profissional e pessoal dos alunos, pois permite colocar em prática os conhecimentos já adquiridos e aumentar a autoconfiança além de representar uma oportunidade de investir numa proposta de melhoria das condições de saúde bucal da população dos municípios inseridos, a partir dos conceitos que orientam o SUS.

Palavras-chave : Saúde bucal.; População rural.; Serviços de integração docente-assistencial..