Resumo

SILVEIRA, Eliane Garcia da et al. Nível de conhecimento dos alunos do curso de odontologia da Univali sobre o uso profilático e terapêutico do flúor. RSBO (Online) [online]. 2010, vol.7, n.2, pp. 131-137. ISSN 1984-5685.

INTRODUÇÃO: O conhecimento sobre os produtos fluoretados permite discernir as condições que tornam o flúor um elemento benéfico ou tóxico. OBJETIVO: Buscou-se verificar o conhecimento dos alunos do 7.º ao 9.º período do curso de Odontologia da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), no 1.º semestre de 2008, sobre o uso profilático e terapêutico do flúor. MATERIAL E MÉTODOS: Realizou-se um estudo descritivo, transversal, mediante levantamento de dados por meio de questionário semiestruturado, abordando o conhecimento dos acadêmicos sobre métodos de aplicação, recomendações e concentrações de flúor contido nos produtos da sua prática clínica diária, bem como níveis de flúor a que seus pacientes já se encontram expostos. RESULTADOS: Dos acadêmicos entrevistados, 82,75% conhecem a dose provavelmente tóxica (DPT) aguda, e 43,68%, a dose crônica. A fluorose dental foi citada por 71,26% como a manifestação clínica na forma crônica. A aplicação tópica de flúor profissional (ATFP) é feita por 90,80% dos acadêmicos, e 85,05% reconhecem na quantidade de dentifrício fluoretado colocado na escova um fator relevante para intoxicação crônica. Todos os estudantes desconhecem a concentração de flúor utilizada na água de abastecimento de Itajaí e 77,01% entendem que o principal modo de atuação do flúor é tópico e primário. CONCLUSÃO: Apesar da grande quantidade de informações sobre flúor repassadas no decorrer da matriz curricular, uma expressiva parte dos alunos ainda não sabe empregá-lo em sua prática clínica e não tem domínio sobre a toxicidade, as concentrações, as indicações e os usos corretos para poder ministrá-lo a cada paciente.

Palavras-chave : flúor; intoxicação por flúor; compostos de flúor.