VALERIA LIMA AVELAR
LUHANA SANTOS GONZALES GARCIA
ELISA EMI TANAKA CARLOTO

Baseados nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), os Cursos de Odontologia tem a possibilidade de superar a fragmentação tradicional disciplinar e assumir seu papel transformador da Saúde Bucal no país. Para alcançar estes objetivos a formação tradicional não tem se mostrado suficiente e novas estratégias pedagógicas tem sido propostas. Os eixos orientadores e temáticos apresentam-se como alternativas. A partir da discussão e da definição do perfil, encontram-se elementos que funcionarão como eixos em fases específicas (eixo horizontal) ou ao longo de todo o curso (eixo vertical). Este eixo é um elemento central, sobre o qual definem-se e articulam-se os saberes, os conceitos, princípios, leis, quadros teórico-práticos, visando superar a forma estanque tradicionalmente presente nas grades. A estrutura curricular também é formada por módulos/disciplinas, que agrupam saberes de áreas que convergem para efetivação do perfil nos diversos momentos curriculares, atuando como um conjunto de elementos interconectados, de modo a formar um todo organizado, tornando o aprendizado significativo. Neste contexto, o objetivo do trabalho foi analisar o Projeto Político Pedagógico (PPP) das Instituições de Ensino Superior (IES) de Odontologia públicas e privadas do Brasil, com o propósito de caracterizar a estrutura curricular dos cursos. Foram pesquisadas 203 IES cadastradas no E-mec, dessas, apenas 35 disponibilizavam os Projeto Político Pedagógico na internet; 11 apresentaram a estrutura curricular em forma de eixo horizontal, 24 em forma de disciplina/módulo, mas nenhuma em forma de eixo vertical. É possível observar que as instituições estão buscando mudar suas estratégias. Tentativas de integração orientadas por eixos foram identificadas aproximando conhecimentos básicos e profissionalizantes, dando mais significado à formação. No entanto verificou-se falhas principalmente na forma de avaliar se os objetivos estão sendo alcançados.

Descritores: Educação em Odontologia / Currículo / Instituições de Ensino Superior

DEMAIS RESUMOS DISPONÍVEIS SOMENTE EM PDF.